Издательство «Просвещение» продолжает заключать соглашения о сотрудничестве с российскими регионами: в начале февраля соглашения подписали губернаторы Калужской и Калининградской областей. В чем будет заключаться совместная работа с субъектами Федерации, рассказывает генеральный директор «Просвещения» Александр Кондаков.
Читать целиком
Важно не количество знаний, а качество их. Лев Толстой
«Мы предлагаем системное сотрудничество для повышения инвестиционной привлекательности регионов»
0 
Автор: Белла Сорсорова 22.02.2012 10:32
Автор: Белла Сорсорова 22.02.2012 10:32Рубрика: От первого лица
Карен Шахназаров: «Я подозрительно отношусь к людям, которые со всем соглашаются»
О профессии, кино и литературе, о выборе правильного пути и многом другом рассказывает кинорежиссер Карен Шахназаров.
Читать целиком
Рубрика: Мнения
Современные образовательные ресурсы
Термин «информационно-образовательная среда» становится легитимным. Теперь это не только элемент научного содержания, монографий и статей.
Об учебно-методических комплексах как основе информационно-образовательной среды и о системах УМК издательства «Просвещение» рассказывает главный редактор Виктор Дронов.
Читать целиком
Рубрика: Обучение
Нет такой ситуации, когда педагог может остановиться
Псковский государственный университет образован в 2011 году путем слияния Псковского государственного педагогического университета имени С.М. Кирова, Псковского государственного политехнического института, Псковского индустриального техникума, Псковского колледжа строительства и экономики и Великолукского строительного колледжа.
Псковский государственный университет размещается в более чем 20 корпусах в Пскове и Великих Луках. С 2012/2013 учебного года в университете будут действовать 16 факультетов и дирекция управления программами.
О новых задачах высшей школы и перспективах педагогического образования рассказывает ректор Псковского государственного университета Юрий Демьяненко.
Читать целиком
Рубрика: От первого лица
Мы переходим к новой парадигме понимания учебного контента
О том, как меняются приоритеты учебного книгоиздания в современных условиях, рассказывает генеральный директор издательства «Просвещение» Александр Кондаков.
Читать целиком
Рубрика: От первого лица
Электронные книги, пираты и будущее издательского дела
Когда-то книга, став доступным носителем информации, перевернула мир. Теперь настала другая эпоха, в которой будущее определяют те, кто создает новые системы и формы передачи все возрастающих объемов актуальной и нужной информации. Текст был и будет, но образность, глубину и динамику его восприятия и усвоения можно изменить. Современные технологические инновации в сфере книгоиздания именно об этом.
Читать целиком
Рубрика: Событие
«Развитие школы должно быть запланированным»
Как обычная городская школа в рабочем районе вводит новый стандарт, как разрабатывает программу развития и как борется за учеников в условиях нормативно-подушевого финансировании, в интервью «Просвещению» рассказывает директор школы № 126 Ленинского района Барнаула Александр Загайнов.
Читать целиком
Рубрика: Моя школа
Телеуроки по-английски
Вот уже две недели, включая по вечерам телеканал «Культура» («Реалити-шоу «Полиглот». Выучим английский за 16 часов!»), я безмерно радуюсь и бесконечно грущу. Радуюсь, ибо впервые, что называется, по многочисленным просьбам трудящихся, на отечественном телевидении появились уроки живой, умной, заразительной и очень непосредственной иноязычной речи. Для страны, в которой по официальным данным лишь 1,3 процента граждан свободно владеют вторым языком (цифра 1995 года, но другой, простите, нет), это, по-моему, просто гигантского значения событие, которое трудно переоценить.
Читать целиком
Рубрика: Обучение
«Мы считаем профессию учителя одной из базовых в обществе»
О результатах модернизации образования в Алтайском крае, об условиях труда учителей и о роли школы в жизни социума в интервью «Просвещению» рассказывает Губернатор Алтайского края Александр Карлин.
Читать целиком
Рубрика: Моя школа, От первого лица
«Мы начали ощущать себя гражданами одной страны»
Задача школы, сформулированная в стандартах второго поколения, — формирование российской гражданской идентичности учащихся. О том, кто такие россияне и как единство гражданской нации сочетается с ее многообразием, рассказывает директор Института этнологии и антропологии РАН, соавтор Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, академик РАН Валерий Тишков.
Читать целиком
Рубрика: Воспитание, Новый стандарт