За 5 дней до выборов в президенты Российской Федерации в Общественной палате состоялся круглый стол «Будущее российского образования: как избежать катастрофы (взгляды кандидатов в Президенты Российской Федерации)».
Читать целиком
Важно не количество знаний, а качество их. Лев Толстой
За 5 дней до выборов в президенты Российской Федерации в Общественной палате состоялся круглый стол «Будущее российского образования: как избежать катастрофы (взгляды кандидатов в Президенты Российской Федерации)».
Читать целиком

Последнее время Москва уверенно движется к лучшим образцам европейского городского общежития. Развивается городская инфраструктура, улучшается муниципальное законодательство в области социального обеспечения. На тему последнего в Российском агентстве международной информации «РИА Новости» прошла пресс-конференция заместителя мэра Москвы в Правительстве Москвы по вопросам социального развития Ольги Голодец.
Читать целиком

Как обычная городская школа в рабочем районе вводит новый стандарт, как разрабатывает программу развития и как борется за учеников в условиях нормативно-подушевого финансировании, в интервью «Просвещению» рассказывает директор школы № 126 Ленинского района Барнаула Александр Загайнов.
Читать целиком

О результатах модернизации образования в Алтайском крае, об условиях труда учителей и о роли школы в жизни социума в интервью «Просвещению» рассказывает Губернатор Алтайского края Александр Карлин.
Читать целиком

О том, какую роль играет образование в современном обществе, как стандартизация образования уживается с вариативностью и почему нельзя абсолютизировать результаты сравнительных исследований качества образования, рассказывает директор Федерального института развития образования, академик РАО, автор брошюры «Стратегия и методология социокультурной модернизации образования» Александр Асмолов.
Читать целиком

Авторы новой, рассчитанной на целых восемь лет (!) стратегии развития образования, представленной на семинаре в Высшей школе экономики, готовили ее в течение года. Перекопали тонны статистической руды, опросили сотни педагогов, депутатов, финансистов, школьных управленцев, культурологов. Но в результате так и не нашли ответа на «простой» вопрос: «Что же оно такое – новое качество образования?». В чем и признались в «вышке», предваряя презентацию своей работы. Это не помешало, однако, видным экспертам выставить школе грозный диагноз.
Читать целиком

О Федеральной целевой программе развития образования (ФЦПРО) на 2011-2015 годы в интервью «Просвещению» рассказывает заместитель директора Департамента федеральных целевых программ и проектов Минобрнауки России Дмитрий Гужеля.
Читать целиком

Модернизация школьного образования: три глобальных проблемы — три проекта ее решения
Одной из наиболее животрепещущих тем, связанных с реформами школьного образования, является положение учителя в обществе: его материальный достаток, условия работы, социальная защищенность. Несмотря на многочисленные разъяснения, что же изменится с реформами для педагога, остается множество вопросов, ответы на которые не всегда находят даже сами «реформаторы»…
Читать целиком

В одной из школ Всеволжского района Ленинградской области младших подростков, только поступивших в пятый класс, специалисты просят оценить свое умение ладить с людьми, считаться с мнением друзей, отстаивать свою позицию, отказываться от перекладывания вины на других людей и, что особо значимо, — умение дать и принять обратную связь. Взятые вместе, разве не образуют эти универсальные компетенции самостоятельного человека, носителя ценностей гражданского общества?
Читать целиком

О Едином государственном экзамене, системе образования и праве выбирать будущее корреспондент «Просвещения» побеседовала с членом Академии российского телевидения, писателем, режиссером, руководителем курса Московского института телевидения и радиовещания «Останкино» Андреем Максимовым.
Читать целиком